Школа юных журналистов

Над фестивалем работала большая команда ЦДТ и Центра школьного добровольчества Автозаводского района. Старания организаторов не прошли даром - в этом году фестиваль вышел на городской уровень.

Образовательные сессии - одно из главных отличий фестиваля «Медиапроект. Тест-драйв» от других аналогичных мероприятий. Мастер-классы экспертов по фотографии, ведению прямого эфира, блогов, страниц в социальных сетях, подготовке к публичным выступлениям помогли ребятам лучше разобраться в нюансах журналистики и принесли командам дополнительные баллы на конкурсе.

- Можно прочитать много пособий, но на реальных примерах ребятам легче усваивать азы будущей профессии, - считает фотокорреспондент газеты «Автозаводец» Артем Семенов. - На своем мастер-классе мы разобрали типичные ошибки фотографов, провели экскурс в историю, рассмотрели различные техники съемки.

Победителей фестиваля определяли в пяти номинациях: «Лучший блогер», «Лучшая группа в социальных сетях как СМИ», «Лучшая школьная телестудия», «Лучшая школьная радиостанция», «Лучшая школьная газета».

Наибольшее количество участников, как и в прошлые годы, собрали номинации «Лучшая группа в социальных сетях как СМИ» и «Лучшая школьная газета». Это неудивительно: почти в каждой школе есть свое печатное издание, а соцсети по-прежнему чрезвычайно популярны среди подростков.

Финальная оценка в этом году складывалась из трех составляющих. Первая - заочные материалы, которые участники фестиваля прислали на суд жюри. Вторая - дополнительные баллы за образовательный блок. Третья - за конкурс импровизаций и квиз.

- Это сделано для того, чтобы быть максимально объективными, - рассказывает руководитель Центра школьного добровольчества Автозаводского района Анна Гальцина. - Кто-то может прислать очень хорошие материалы, но уступить в импровизации или квизе. У каких-то команд может произойти обратное. Поэтому мы сделали так, чтобы участники могли скорректировать свои выступления по ходу фестиваля.

В импровизационном конкурсе «Точка сборки» юным журналистам за короткое время предстояло подготовить материал на основе определенных вводных. Например, командам нужно было представить членам жюри интервью, в котором ключевыми фразами стали бы слова «школьник», «урок» и «происшествие». После выполнения задания каждой отводилось 1,5 минуты на выступление. За нарушение лимита времени команды получали штрафные баллы, нельзя также было пользоваться мобильными телефонами.

После этого начался квиз «Игры разума», состоящий из трех раундов. В первом - «Основы основ» - школьникам задавали общие вопросы про профессию: из какого языка пошло слово «журналистика», как называлась первая печатная газета, когда был принят закон России о СМИ?  

Для второго тура организаторы приготовили более трудные вопросы, на которые варианты ответов не предусматривались. Вы, например, знали какой предмет русского народного промысла был отмечен на Всемирной выставке в Париже в 1900 году за лучшее воплощение идеи сохранения и объединения семьи? А вот многие ребята написали правильный ответ: матрешка!

Во время третьего раунда, который организаторы назвали «Где логика?», юным журналистам нужно было догадаться, что связывает три представленные на слайдах картинки.

Елена Евдокимова - один из экспертов номинации «Лучшая школьная радиостанция». Она - автор и ведущая радиопрограмм ГТРК «Нижний Новгород».

- В конкурсе мне особенно понравилась импровизационная часть. Чувствуется, что дети участвовали в конкурсе с большим интересом. Несмотря на свой возраст, они уже многое умеют, - говорит Елена Константиновна. - Все программы, которые ребята представляли на фестивале, были увлекательными. Правда, над некоторыми стоит еще немного потрудиться: добавить музыки, отредактировать текст, иногда поработать над голосом. И, конечно же, нужно обмениваться опытом друг с другом, поэтому замечательно, что есть фестиваль, где это можно сделать.

«Сарафан. Стильный, яркий, твой» - так юные журналисты Арина и Валентина характеризуют свою газету. На фестивале она заняла первое место среди печатных школьных СМИ со стажем работы до трех лет и удостоилась специального приза газеты «Автозаводец». На награждение девчонки вышли вместе со своим талисманом - игрушечным зайкой в сарафане и... маске. На дворе пандемия.

- Многие могут подумать, что «Сарафан» - достаточно устаревшее слово, и сейчас этот предмет одежды практически не используется, - рассказывают девчонки. - Но мы решили, что он яркий и стильный, в нем часто изображаются русские красавицы.

Арина и Валентина учатся в школе №171, в 8-м «А». К фестивалю «Медиапроект. Тест-драйв» они начинают готовиться с начала учебного года: выпускают номера, придумывают визитки для конкурса, обдумывают идеи.

- Очень много эмоций от фестиваля, мы участвуем в нем третий год, - продолжают рассказывать юные журналисты. - Нам понравились вопросы на всех этапах конкурса. Все участники - молодцы. Главное - не сдаваться, двигаться вперед, и тогда все получится.

В будущем редакция «Сарафана» планирует создать свой собственный канал на YouTube, для которого уже придумано название - «Сарафанное радио».

- Мы следим за успехами участвовавших в фестивале команд, тесно общаемся, - рассказывает Анна Гальцева. - Те, кто в прошлом году показал хороший результат, в этом выступили еще лучше. Нам понравились работы школьников из других районов города. Так что с уверенностью можно сказать: уровень участников фестиваля растет с каждым годом.

Сергей Андайкин