Программа обучающего мероприятия была разнообразной и насыщенной. Ее логика такова: на протяжении двух дней получить новые знания, умения и навыки в ходе управленческого тренинга, а третий день посвятить защите очередного проекта, который разработан в одном из подразделений автозавода.
Решения, основанные на данных
Тренинг 12-го модуля был направлен на формирование навыков принятия решений на основе анализа данных. Ведущий российский эксперт в области управления изменениями Олег Замышляев рассказал, как правильно отбирать и анализировать информацию, избегая стереотипов, максимально учитывая детали и фокусируясь на главном.
- Руководители, которых мы готовим в рамках «Стратегического кадрового резерва», должны действовать, основываясь на тщательном анализе данных из различных источников, а не следовать интуиции или привычке «всегда так делали», - пояснила руководитель направления развития талантов дирекции по персоналу Любовь Потапова. - Прежде чем запросить информацию, они должны понимать, какие именно данные требуются для анализа конкретной ситуации и принятия решений.
Важная и, пожалуй, самая сложная часть этой работы - установление взаимодействия между различными участниками команды, а также с другими командами для получения необходимых сведений и обмена продуктивными идеями.
Полученные на тренинге знания участники программы закрепили во время деловой игры. Разделившись на четыре команды, они соревновались друг с другом, выполняя предложенные задания. Поначалу не все шло гладко, о чем свидетельствовал неудовлетворительный «финансовый результат», который в начале игры получили участники. Скорректировав свои действия в соответствии с рекомендациями модератора и использовав инструментарий из предложенной им методологии, резервисты добились желаемого.
- Команды вступили друг с другом в переговоры, поняв, что сообща получат больше, чем действуя поодиночке, - отметила Л. Потапова. - Основываясь на выработанных в процессе обсуждения идеях, они составили несколько сценариев возможного развития событий, просчитали варианты действий, выбрали наиболее оптимальные решения.
Полученный результат показал важность взаимодействия как на этапе сбора и анализа данных, так и на этапе реализации идей.
Работать на опережение
В заключительный день модуля резервисты защитили проект, к реализации которого приступили сразу после разработки «Умного цеха» на прессово-рамном заводе (ПРЗ).
- На этом этапе мы работали над повышением эффективности управления персоналом на ПРЗ, сконцентрировав свое внимание на создаваемом здесь прессовом цехе №4, - рассказал руководитель проекта, главный специалист Горьковского автозавода Дмитрий Марычев. - К поставленной задаче подошли основательно, разработав план по привлечению в компанию молодых сотрудников и их дальнейшей адаптации.
Были проанализированы возможности нижегородских образовательных партнеров - автомеханического техникума, индустриального колледжа и технического университета. Определены компетенции, которыми должны обладать их выпускники, приступающие к работе на конкретных рабочих местах.
После защиты проекта директор по развитию и инновациям Андрей Кузнецов и директор по экономике и финансам Юлия Тяпкина рассказали резервистам о структуре управленческой и финансовой отчетности, балансе предприятия.
Участник обучения Д. Марычев подчеркнул, что 12-й модуль «Стратегического кадрового резерва» помог ему получить новые знания в области управления персоналом, а также более глобально посмотреть на работу Горьковского автозавода, его структуру, порядок взаимодействия подразделений и дивизионов.
В завершение очередной сессии резервисты совершили экскурсию по Автозаводскому району, чтобы получше ознакомиться с его знаковыми местами.
В качестве домашнего задания при подготовке к следующему обучающему модулю перед участниками программы поставили задачу проанализировать стратегии компаний-конкурентов, чтобы наиболее точно сформулировать стратегию развития нашего предприятия.
